為進一步發(fā)揮課堂教學的育人主渠道作用，探索和示范“課程思政”教學的有效途徑和方法，學校于7月2日組織了首屆“課程思政”教學設(shè)計大賽決賽。本次決賽采用線上線下相結(jié)合方式，教師在線下進行說課和教學示范，評審專家和教師觀摩均在網(wǎng)上進行。決賽包括開幕式、決賽和專家點評三個階段，由教務(wù)處副處長張志清主持，副校長吳懷宇出席開幕式并講話。

吳校長首先結(jié)合教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，強調(diào)了全面推進“課程思政”建設(shè)的重要性和必要性，希望全體教師將價值引領(lǐng)寓于知識傳授和能力培養(yǎng)全過程，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師要明白什么才是人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義和必備內(nèi)容，要將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。吳校長對本次競賽進行了充分的肯定，認為各學院組織的很到位，老師們參與的積極性很高，各個層次和年齡段的老師都有，涉及課程類型和內(nèi)容也非常廣泛，切實展示了不同課程的“思政”融入之路。

此次校賽，共有24位教師參加，參賽課程包含基礎(chǔ)課、專業(yè)課等各類課程，涵蓋了理學、工學、文學、管理、醫(yī)學等多個學科門類。各參賽教師精心準備，從自己的學科特點出發(fā)，深入挖掘了各門課程蘊含的思政元素和所承載的育人功能，分別從說課和教學展示兩部分進行了闡述，重點說明了專業(yè)知識與育人元素的融合及課堂教學設(shè)計，實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領(lǐng)”有機統(tǒng)一，展示了各具特色的教學設(shè)計和教學風采。

一等獎獲得者——材料與冶金學院張華

一等獎獲得者——外國語學院丁穎

經(jīng)過各學院預(yù)賽、學校決賽，材料與冶金學院張華等3位老師獲得一等獎，外國語學院王丹妮等5位老師獲得二等獎，恒大管理學院王旭等8位老師獲得三等獎，資源與環(huán)境工程學院王巧稚等8位老師獲得優(yōu)秀獎。

競賽評審專家組組長陳濤教授進行了總結(jié)發(fā)言，重點談了兩點感受和一點希望。一是通過此次比賽，大家對“課程思政”有了更深刻認識，各位老師課程內(nèi)容豐富，做了很多創(chuàng)造性的嘗試。二是參與人數(shù)多，影響大，共有10個學院的24位老師參與了校賽，教授、副教授占比60%以上，觀摩人數(shù)高峰時達160余人，為進一步推進“課程思政”打下了很好的基礎(chǔ)。希望廣大教師進一步對“思政”的內(nèi)涵進行深刻理解，在融入和結(jié)合上下功夫，做到“潤物細無聲”。

賽后各位參賽選手張華、丁穎、賈娟、沈國環(huán)、張曉晴、韓芳、董錫杰等談了自己的感受，老師們均認為，通過本次教學比賽，交流了經(jīng)驗，增強了認識，擴大了視野，找到了方向，進一步增強了做好“課程思政”信心和決心。

教務(wù)處處長程光文表示，教務(wù)處將進一步總結(jié)本次教學競賽的收獲和不足，要將“課程思政”大賽常態(tài)化，每年舉行一次，并盡快出臺《永利集團88304官網(wǎng)“課程思政”建設(shè)管理辦法》。